روانشناسان تربیتی تاثیر شخصیت معلم را برروی شاگردان بسیار مهم می‌دانند. در فرآیند تدریس رفتار و کردار و کل شخصیت معلم از اهمیت خاصی برخوردار است و در ایجاد شرایط یادگیری و تغییر و تحول شاگردان تأثیر می‌گذارد. از آنجا که عمل و رفتار معلم برای دانش‌آموزان معیار می‌شود، بنابر این معلم باید در رفتار و اعمالش بسیار سنجیده عمل کند که نمونه و الگوی مناسبی برای شاگردانش باشد.
معلم خوب، معلمی است که درس انسان شدن را به شاگردانش بیاموزد و دین باوری و خداترسی را در آنان زنده کند و به آنان بیاموزد که انسانیت قابل تحقق است و خود معلم نمونه تحقق یافته انسانیت باشد.
معلمان موثر و کارآمد از نظر خصوصیات شخصی، شوخ‌طبع، گشاده رو هستند و همیشه سعی در رعایت عدالت دارند و قادرند با دانش‌آموزان ارتباط صحیح برقرار کنند. کلاس درس آنان زنده و فعال است، علاوه بر آموزش مواد درسی، پرورش و تربیت اخلاقی شاگردان را هم مد نظر دارند. اینگونه معلمان گرم و صمیمی هستند و در کلاس آنان انعطاف‌پذیری وجود دارد و شاگردان احساسات خود را بیشتر بروز می‌دهند و به راحتی در بحث‌های کلاس و درس‌ها شرکت و احساس استقلال می‌کنند.
معلم نباید در برخورد با شاگردان تبعیض قائل شود و اگر شاگردان متوجه این امر شوند، به او اعتماد نخواهند کرد. او حتی سرکلاس باید نگاه‌های خود را میان شاگردانش به مانند صدایش تقسیم کند و به همه آنان نگاه محبت‌آمیز داشته باشد.
معلم باید وقت‌شناس و دقیق و منظم باشد، ورود او به کلاس درس همراه شادی و نشاط و انرژی مثبت و خروج او از کلاس همراه با رضایت باطنی از کار خود و همچنین رضایت شاگردانش از او و تدریس و رفتارش باشد. همه وقت کلاس به بهترین شکل در جهت ارتقای علمی شاگردانش تلاش کند و شاگردان پیوسته از آموزش لذت ببرید.
معلم باید سر و وضع ظاهری آراسته، تمیز و مرتب داشته باشد و لباس نو و مناسب بپوشد. معلم خوب ضمن دارا بودن توان علمی بالا، به مسائل روز تعلیم و تربیت و نکات ظریف روانشناسی شاگردانش و به درسی که تدریس می‌کند تسلط کامل داشته باشد. معلم هراندازه که دارای رفتار انسانی مطلوب باشد، اگر توان و بنیه علمی نداشته باشد و یا در کار خود ضعیف عمل کند، مورد قبول شاگردانش واقع نمی‌شود.
1ـ معلم خوب با یاد خدا به کلاس می‌رود تا بتواند به یاری او بذر خوب را در ذهن پاک شاگردانش بکارد.
2 ـ معلم خوب شرایط سنی و تفاوت‌های فردی شاگردانش را در نظر می‌گیرد و به آنان احترام می‌گذارد.
3 ـ وی میان شاگردانش فرق نمی‌گذارد، به قولی که داده عمل می‌کند تا ارزش‌ها در ذهن آنان شکل گیرد.
4 ـ او مهر و محبت و نرمش و قاطعیت را با هم دارد و به کارش عشق می‌ورزد.
5 ـ توان علمی بالایی دارد و پیوسته برای ارتقای علمی خود تلاش می‌کند و مسلط بر کار خود است.
6 ـ معلم خوب نمره را وسیله انتقام نمی‌کند بلکه یادگیری شاگردان برایش مهم است. کار او آموختن است.
7 ـ معلم خوب می‌داند که همه چیز را نمی‌داند پس همواره در تلاش است که بداند.
